El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos organizarán una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque de pensamiento crítico: Los alumnos analizarán y evaluarán diferentes soluciones a los problemas de la comunidad, utilizando el inglés como herramienta de comunicación.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la sesión.


• Realizar una actividad de calentamiento para introducir el tema de la clase. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan una situación en la que hayan necesitado ayuda en la comunidad y cómo lo expresaron en inglés.


• Presentar el problema interdisciplinario: "Me gustaría enseñar nuevo vocabulario a alumnos en nivel avanzado". Explicar cómo el proyecto comunitario puede abordar este problema al trabajar en equipo y enseñar vocabulario relacionado con los problemas de la comunidad.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1 - Brainstorming (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, generen una lista de problemas de la comunidad que les gustaría abordar en su campaña.


• Anotar todas las ideas en un pizarrón o papel grande para que todos los alumnos las vean.

Actividad 2 - Selección de un problema (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que elija un problema de la lista y lo justifique. Deben considerar cómo el problema afecta a la comunidad y por qué es importante abordarlo.


• Hacer una breve discusión e