Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física (Interacciones de la electricidad y el magnetismo)
Objetivo:
Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración de la clase: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre imanes? ¿Han experimentado con ellos? ¿Qué fenómenos han observado?
- Planteamiento del problema: ¿Cuál es el origen de las propiedades de los imanes? ¿Cómo se compara el campo magnético de un imán con el de la tierra?
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción a los conceptos de magnetismo y campo magnético.
- Realización de experimentos sencillos con imanes: Observar la atracción y repulsión entre polos magnéticos, explorar la influencia del campo magnético en objetos metálicos, etc.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre el origen de las propiedades de los imanes y realizarán comparaciones entre el campo magnético de un imán y el de la tierra.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de las investigaciones de los grupos.
- Reflexión en grupo: ¿Qué conclusiones se pueden obtener sobre el origen de las propiedades de los imanes? ¿Cómo se relaciona el campo magnético de un imán con el de la tierra?
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las conclusiones obtenidas sobre el origen de las propiedades de los imanes.
- Planteamiento de nuevas preguntas: ¿Qué ocurre cuando se acercan