Cuidando nuestra naturaleza: Respeto, cuidado y empatía hacia los seres vivos
Manuel Herrera
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Cuidando nuestra naturaleza: Respeto, cuidado y empatía hacia los seres vivos
Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesiones:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
- Introducción al concepto de interdependencia entre los seres vivos y su entorno.
- Planteamiento de un problema: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para cuidar y respetar a los seres vivos y a la naturaleza?
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Búsqueda de información y reflexión en equipo sobre las consecuencias de no cuidar la naturaleza.
- Realización de un mapa mental con las ideas principales obtenidas.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisión del mapa mental realizado en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de acciones a favor de la naturaleza y los seres vivos.
- Debate en grupos sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la vida diaria.
- Elaboración de un listado de posibles acciones a favor de la naturaleza.
- Selección de una acción por equipo para llevar a cabo en la escuela.
- Diseño de un plan de acción detallado y asignación de tareas.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.
- Retroalimentación y enriquecimiento de los planes de acción mediante la participación de todos los equipos.