Procesos técnicos en la Escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Dificultad a atender: Dificultad para el trabajo en equipo

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica para conocer las experiencias previas de los estudiantes en el trabajo en equipo.


• Presentar el tema de la clase: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Establecer las normas de convivencia y participación para fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes elementos presentes en un sistema técnico y su impacto en la sociedad, cultura y naturaleza.


• Fomentar el trabajo en equipo al asignar tareas y roles a cada estudiante.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo en los procesos técnicos.


• Plantear una pregunta o desafío para la siguiente sesión relacionado con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta o desafío planteado al final de la sesión anterior.


• Realizar un ejercicio de pensamiento crítico en el que los estudiantes analicen la influencia de los procesos técnicos en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de diferente