Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal consumo de alimentos saludables y la falta de actividad física.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de mensajes impresos 2) Observación directa durante la exposición de los mensajes.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable.

Desarrollo:

1. Conversación sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación y su influencia en la sociedad.


2. Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


3. Explicación de los elementos que deben incluir los mensajes impresos: imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


4. Trabajo en grupos para idear y diseñar un mensaje impreso que promueva una vida saludable.


5. Asesoramiento y apoyo por parte del profesor/a durante el desarrollo de los mensajes.

Cierre:

1. Presentación de los mensajes impresos por parte de cada grupo.


2. Observación y retroalimentación por parte de los compañeros y el profesor/a.


3. Reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


4. Tarea: Investigar ejemplo