La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema previamente estudiado.


• Presentar el problema: ¿Cualquier especie animal puede ser una mascota?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que debe tener un animal para ser considerado una mascota.


• Plantear la relación del tema anterior con el tema actual: la conquista de América y el inicio del sistema colonial.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños (4-5 miembros) y asignarles la tarea de investigar acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Proporcionar a los grupos materiales de investigación como libros, revistas, acceso a internet, etc.


• Los alumnos deberán buscar información acerca de los motivos de la expedición, los países involucrados, los personajes destacados, los impactos del descubrimiento en el mundo, entre otros aspectos relevantes.


• Cada grupo deberá elaborar un informe de investigación que incluya los datos recopilados y su valoración crítica sobre la importancia de este hecho histórico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus informes de investigación de manera breve y clara.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos, destacando la importancia de la expedición de 1492 de Colón y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistema