Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia y ejecución de los procesos técnicos agrícolas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas técnicos presentes en la vida diaria de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplo práctico: Analizar y describir el sistema técnico de un objeto cotidiano.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen los procesos técnicos en nuestra vida diaria?


• Tarea: Investigar y documentar ejemplos de sistemas técnicos agrícolas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos agrícolas investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos agrícolas: importancia, ejecución y relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un huerto escolar o a una finca cercana para observar y analizar los procesos técnicos a