El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clases para Formación Cívica y Ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Tema transversal: Drogas en adolescentes

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del consumo de drogas y su impacto en la salud.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las consecuencias negativas del consumo de drogas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con el consumo de drogas en adolescentes.


• Los estudiantes deben analizar la situación y discutir posibles soluciones o acciones para prevenir el consumo de drogas en ese caso específico.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus propuestas con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Realización de una reflexión grupal sobre las diferentes soluciones planteadas y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Plantear tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre los derechos relacionados con el tema o buscar estadísticas sobre el consumo de drogas en adolescentes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de