Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Vida saludable
Enfoque transversal: Pensamiento crítico

Problema a abordar: Conductas disruptivas e higiene.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre conductas disruptivas e higiene en relación con el desarrollo sustentable.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la relación entre conductas disruptivas, higiene y desarrollo sustentable.
Cierre: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se establece una primera reflexión sobre la importancia de los principios éticos en estas prácticas.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión anterior y plantear situaciones problemáticas relacionadas con conductas disruptivas e higiene en la comunidad escolar.
Desarrollo: Realizar una actividad de debate y análisis de casos prácticos en los que se discuta la contribución de la ética en estas situaciones y se generen alternativas de desarrollo sustentable.
Cierre: Reflexión final sobre las conclusiones obtenidas en el debate y análisis de casos.

Sesión 3:
Inicio: Introducción a la importancia de la producción sustentable y su relación con los principios éticos.
Desarrollo: Realizar una activid