El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Limberg Rodrigo Diaz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Nivel educativo: Secundaria 3º.
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

  • Motivación: Proyección de un video testimonial de un joven que ha superado el consumo de drogas y cuenta su experiencia. Se fomentará la reflexión y la empatía.


Desarrollo:



  • Planteamiento del problema: "Drogas en adolescentes".

  • Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y con apoyo de un alumno con habilidades diferentes) para realizar una investigación sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos y las consecuencias del consumo en la salud.

  • Los equipos deberán elaborar una presentación multimedia sobre el tema.


Cierre:



  • Exposición de los equipos: Cada grupo presentará su investigación y la compartirá con el resto de la clase.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y cómo pueden tomar decisiones responsables y autónomas para evitarlo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y de los aprendizajes previos.

  • Dinámica de grupo: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones relacionadas con el consumo de drogas y deberán tomar decisiones para prevenirlo.


Desarrollo:



  • Discusió