La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

SINAI
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Falta de valores, empatía y solidaridad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la cultura de paz y los valores que la promueven.

  • Reflexión sobre la importancia de construir ambientes respetuosos y pacíficos.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso de violencia o discriminación que afecte a la comunidad.

  • División de los estudiantes en grupos y asignación del caso a cada grupo.

  • Investigación en grupo sobre el caso y sus implicaciones éticas.

  • Análisis de los valores que están presentes en el caso y de cómo se podrían promover valores contrarios a la violencia.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y análisis de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre las posibles soluciones para el caso presentado.

  • Elaboración de un manifiesto o compromiso grupal en favor de la cultura de paz.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Repaso de los compromisos en favor de la cultura de paz realizados en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre los obstáculos que podrían surgir al promover la paz y cómo superarlos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad para fomentar