El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Limberg Rodrigo Diaz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Lectura de un caso real o ficticio sobre un adolescente que enfrenta problemas relacionados con el consumo de drogas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas en la salud física, mental y social.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Entrega de una guía de trabajo con preguntas sobre el caso presentado.

  • Investigación en grupo sobre los efectos de las drogas en la salud y las estrategias de prevención.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre las causas, consecuencias y estrategias de prevención del consumo de drogas.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Planteamiento de posibles acciones individuales y colectivas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes situaciones relacionadas con el consumo de drogas en adolescentes.

  • Reflexión individual sobre las