Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 4º de Primaria

Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Explicación de los diferentes tipos de comunicación a distancia: invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


• Ejemplos y análisis de cada tipo de comunicación.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos traídos por los alumnos.


• Organización de los diferentes tipos de comunicación a distancia en categorías.


• Explicación de las partes de una carta y textos epistolares.


• Actividad práctica: Escribir una carta utilizando adecuadamente las partes y estructura de una carta.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes situaciones en las que se puede utilizar la comunicación a distancia.


• Discusión y análisis de las características de cada situación.


• Actividad práctica: Los alumnos deben elegir una de las situaciones y escribir una invitación, felicitación, recado, tarjeta postal o documento adjunto acorde a la situación.

Sesión 4:

• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos realizarán una campaña de comunicación a distancia con dif