El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mejorar la autoestima, autocuidado y autoaceptación para cuidar la salud integral y alejarse del entorno de sustancias adictivas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: Se plantea el problema a los alumnos, explicando la importancia de la salud integral y los riesgos asociados al consumo de drogas. Se motiva la reflexión sobre cómo mejorar la autoestima, el autocuidado y la autoaceptación para prevenir el consumo de drogas.


• Actividad de sensibilización: Se realiza una actividad que invite a los alumnos a reflexionar sobre su salud integral y su autoestima, por ejemplo, una lluvia de ideas sobre qué consideran necesario para tener una vida saludable y feliz.


• Actividad de diagnóstico: Se realiza una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de conocimientos y actitudes de los alumnos frente a la prevención del consumo de drogas y el cuidado de la salud.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en equipo: Los alumnos se organizan en equipos y se les proporciona material de apoyo (libros, artículos, videos) sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas. Se les plantea una serie de preguntas para que investiguen y analicen la información.


• Presentación de res