Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

quinto grado
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema. Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación en la comunidad.

  • Observación de imágenes y videos relacionados con la contaminación del agua, aire y suelo.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para investigar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Investigación sobre la contaminación del agua en la comunidad.

  • Uso de fuentes de información confiables y búsqueda de datos relevantes.

  • Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.


Sesión 3:



  • Investigación sobre la contaminación del aire en la comunidad.

  • Uso de fuentes de información confiables y búsqueda de datos relevantes.

  • Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.


Sesión 4:



  • Investigación sobre la contaminación del suelo en la comunidad.

  • Uso de fuentes de información confiables y búsqueda de datos relevantes.

  • Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.


Sesión 5:



  • Análisis de las relaciones causa-efecto entre la contaminación y los ecosistemas.

  • Discusión de los impactos negati