Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Inasistencia en el aula.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y describir los problemas que se presentan en la vida de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y reflexionar sobre los problemas que enfrentamos en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos escribirán en pequeñas tarjetas los problemas que consideran importantes en su vida y los pegarán en un mural.
   
   
   • Presentación y discusión en grupo de los diferentes problemas identificados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y reflexionar sobre los problemas que enfrentamos en nuestra vida diaria.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre posibles soluciones a uno de los problemas identificados.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo específico: Reflexionar sobre posibles soluciones a los problemas identificados.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos discutirán y compartirán posibles soluciones al problema que eligieron