Unidades y medidas utilizadas en Física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: La escuela no cuenta con internet y los recursos económicos de los alumnos son relativamente bajos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física. Explicar la importancia de las unidades de medición en el entorno cotidiano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan unidades de medida en la escuela, en casa y en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de medición simples, como reglas, cintas métricas y balanzas.


• Plantear una serie de preguntas guía para que los alumnos realicen mediciones en su entorno y registren los resultados.

Sesión 2:

• Revisar las mediciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Discutir los resultados obtenidos y las unidades de medida utilizadas en cada caso.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban convertir unidades de medida, por ejemplo, de metros a centímetros o de kilogramos a gramos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida correctas y precisas en la vida diaria.

Sesión 3:

• Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso de unidades de medida en la comunidad, como el consumo de agua, la energía eléctrica o el transporte.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica.


• Pedir a los grupos