La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


• Planteamiento del problema: "Identifica los elementos de la tabla periódica de los elementos y sus características".


• Discusión en grupo sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre la Tabla periódica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada: Proporcionar a los estudiantes información sobre la estructura de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones adicionales sobre las propiedades periódicas de los elementos representativos asignados.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar algunas de estas propiedades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Resolución de dudas y preguntas adicionales sobre el tema.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y su importancia en el estudio de la Química.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas: Se les proporcionará a los estudiantes un cuestionario con preguntas relacionadas con el