Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Estudio de los números - Fracciones
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Recursos:

• Pizarrón o pantalla para proyecciones.


• Tarjetas con fracciones escritas en notación decimal.


• Tarjetas con imágenes representativas de las fracciones.


• Hojas y lápices para los estudiantes.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y preguntarles si saben qué son las fracciones.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre fracciones, mostrando tarjetas con imágenes representativas de fracciones y preguntando qué fracción representa cada imagen.

2. Exploración (15 minutos)

• Presentar las tarjetas con fracciones escritas en notación decimal y pedir a los estudiantes que las coloquen en orden de menor a mayor.


• Realizar preguntas para que los estudiantes justifiquen su respuesta y discutan en grupos pequeños sobre el valor de cada fracción.

3. Clasificación (15 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles tarjetas con diferentes contextos en los que se utilizan las fracciones (por ejemplo, recetas de cocina, medidas de longitud, divisiones de objetos, etc.).


• Pedir a los grupos que clasifiquen las tarjetas según las fracciones que aparecen en ellas. Animar a los estudiantes a discutir y justificar su clasificación.

4. Cierre (5 minutos)

• Hacer una puesta en común de las clasificaciones realizadas por los grupos.


• Resumir los aprendizajes de la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Estudio de los nú