Comentario de textos escuchados en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura compartida en voz alta

Tema: Comentario de textos escuchados en voz alta

Grado: Segundo de primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, tales como actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto seleccionado previamente.


• Diálogo sobre las actitudes y comportamientos de los personajes.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las propias opiniones.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida en voz alta de un texto informativo o noticia.


• Comentario sobre los datos o situaciones interesantes encontrados en el texto.


• Fomento del pensamiento crítico al cuestionar la información presentada.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento de hadas o fábula.


• Discusión sobre las posibles alternativas para resolver el problema o necesidad presentada en el texto.


• Estimulación del pensamiento creativo para proponer soluciones originales.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida en voz alta de una experiencia personal escrita por el maestro/a o un invitado especial.


• Comentario sobre las viv