Introducción al tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y presentación del problema de adicción a la tecnología en Tecolotlán.

Miguel Ojeda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y presentación del problema de adicción a la tecnología en Tecolotlán.


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase: Comprender la importancia de satisfacer necesidades para la creación e innovación técnica y reflexionar sobre los factores que influyen en estos procesos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y cómo creen que se relacionan con la satisfacción de necesidades.


Desarrollo:



  • Exponer el tema de los factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Mostrar ejemplos concretos de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Presentar el problema de adicción a la tecnología en Tecolotlán y cómo afecta la interacción social y el bienestar de la comunidad.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la influencia de estos factores en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión, como por ejemplo: ¿Cómo podríamos utilizar la tecnología de manera responsable y equilibrada para evitar los problemas de adicción?


Sesión 2:
Tema: Análisis de intereses y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Inicio:



  • Recordar brevemente los conceptos abordados en la sesión anterior.

  • Presentar el nuevo objetivo de la clase: Reflexionar sobre la influencia de los intereses y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de análisis de intereses y aspiraciones de los alumnos en relación con la tecnología.

  • Organizar grupos