Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Problemática: Los alumnos desconocen la función y los tipos de energía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicar la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto afecta nuestro entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la vida diaria.


• Plantear la problemática: los alumnos desconocen la función y los tipos de energía.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de energía presentes en objetos de uso cotidiano.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico para que investiguen y expongan sobre el tipo de energía que utiliza y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las exposiciones de los grupos.


• Reflexionar sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y cómo esto afecta nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.

Sesión 2

Inicio:

• Retoma