Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una actividad de motivación, donde se presenten diferentes adivinanzas y se invita a los alumnos a adivinarlas en forma colectiva.


• Explicación del objetivo y la importancia de los recursos y juegos del lenguaje en la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán adivinanzas utilizando objetos de su entorno cercano y rescatando palabras de la comunidad. Cada grupo presentará su adivinanza al resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de rescatar las palabras de su comunidad en los juegos del lenguaje.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de recapitulación: Se realizará una revisión de las adivinanzas creadas en la sesión anterior, recordando las palabras rescatadas de la comunidad.


• Explicación de diferentes recursos y juegos del lenguaje, como trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos, en parejas, crearán trabalenguas utilizando palabras de la comunidad y