Elaboración de un ensayo para argumentar un juicio estético sobre un tema de elección, basado en algún género literario preferido.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo para argumentar un juicio estético sobre un tema de elección, basado en algún género literario preferido.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a abordar: Tala inmoderada de árboles y contaminación ambiental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del ensayo:

   
   
   
   
   • Organización y estructura del ensayo
   
   
   • Coherencia y cohesión del texto
   
   
   • Argumentación y apoyo de ideas
   
   
   • Uso adecuado de vocabulario y gramática
   
   
   • Originalidad y creatividad en la propuesta
   
   
   
   



2. Cuestionario de reflexión sobre la problemática ambiental:

   
   
   
   
   • Comprensión del problema de la tala inmoderada de árboles y contaminación ambiental
   
   
   • Propuestas de solución y acciones individuales para contribuir a la protección del medio ambiente
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y motivación del tema a través de preguntas como: ¿Qué es un ensayo? ¿Qué es un juicio estético? ¿Cómo podemos utilizar la literatura para argumentar nuestros puntos de vista?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo argumentativo sobre un tema de elección, basado en un género literario preferido.


• Presentación de diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro, ensayo, etc.


• Breve introducción a los aspectos clave de cada género literario, su