Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "El origen de los materiales que nos rodean"


• Introducción a la problemática: Exposición del problema de desconocimiento sobre el origen y transformación de los materiales utilizados en productos cotidianos.


• Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos y materiales que utilizan diariamente y su posible origen.


• Establecimiento de objetivos: Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Breve repaso de conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.


• Exposición de técnicas de investigación: cómo buscar información sobre los materiales y sus procesos de transformación.


• Trabajo en equipo: División de los alumnos en grupos y asignación de un material específico para investigar su origen y proceso de transformación.


• Investigación: Los grupos realizan la investigación sobre su material asignado, utilizando fuentes confiables y diversas.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone ante el resto de la clase los resultados de su investigación.

Sesión 2:

• Reflexión grupal: Análisis de las similitudes y diferencias entre los materiales investigados en relación a su origen y proceso de transformación.


• Debate: Discusión sobre la importancia de conocer el origen de los materiales y su relación