Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Tema: Fenómenos naturales y el eclipse anular

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema del día: "Fenómenos naturales y el eclipse anular".


• Realizar una lluvia de ideas en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre fenómenos naturales.


• Introducir el concepto de regularidades en los fenómenos naturales y explicar su importancia.


• Realizar una pregunta disparadora: "¿Qué sabemos sobre el eclipse anular que ocurrirá el día 14 de octubre de 2023?".


• Invitar a los alumnos a realizar investigaciones individuales o en parejas sobre el eclipse anular, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Pedir a los alumnos que registren sus hallazgos en sus cuadernos.

Sesión 2: Análisis de los hallazgos sobre el eclipse anular (45 minutos)

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre el eclipse anular.


• Analizar los hallazgos y establecer regularidades en los fenómenos relacionados con el eclipse anular (frecuencia, duración, factores que lo afectan).


• Responder a las preguntas que surjan durante la discusión.


• Reflexionar sobre la importancia de la interdisciplinaridad en el estudio de los fenómenos naturales.

Sesión 3: Relación del ecl