Relatos en inglés para expresar sucesos significativos y uso correcto de la tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos y uso correcto de la tecnología

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Uso correcto de la tecnología y dispositivos, conocer la historia de diferentes dispositivos tecnológicos mediante la realización de lectura.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación y redacción de la reflexión en inglés.


2. Cuestionario de evaluación del conocimiento adquirido sobre la historia de dispositivos tecnológicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos de diferentes sucesos significativos familiares, escolares y comunitarios para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Presentación de ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Asignación de la tarea de investigación: Los alumnos deberán investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y tomar notas de los detalles importantes para la redacció