La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de especies de animales y plantas en peligro de extinción. Pedirles que reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad y qué acciones podrían llevar a cabo para su cuidado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información (textos, videos, páginas web, etc.) sobre la biodiversidad local. Cada grupo deberá analizar la información y buscar ejemplos de cambios en la biodiversidad a lo largo del tiempo.


• Debate y exposición: Los grupos expondrán sus hallazgos al resto de la clase y debatirán sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad. Además, propondrán acciones concretas para su cuidado.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en l