Escritura colectiva por medio del dictado

Dolores Castillo
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo de aprendizaje (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Activación del conocimiento previo: Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre la importancia de la escritura y cómo se pueden comunicar a través de ella.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la escritura colectiva por medio del dictado, donde crearán diferentes textos teniendo en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

  3. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un tipo de texto (narrativo, descriptivo, informativo, etc.).

  4. Planificación del texto: En cada grupo, los alumnos deben planificar qué tipo de texto van a crear, a quiénes va dirigido y cuál será su propósito comunicativo.

  5. Desarrollo de la escritura colectiva: Cada grupo debe elegir un narrador o secretario que será el encargado de escribir en el pizarrón las ideas que los demás integrantes del grupo dicten. El resto de los alumnos deben aportar ideas y dictar al narrador las oraciones o palabras para elaborar el texto colectivamente.

  6. Corrección y revisión: Una vez finalizado el texto, se debe leer en voz alta y el grupo debe corregir y revisar posibles errores.

  7. Reflexión final: Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo la escritura colectiva puede ayuda