Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés por la lectura de mitos y leyendas de México y el mundo.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario sobre mitos y leyendas. Comentar el problema a atender y la importancia de valorar y disfrutar de la lectura de estos relatos.


• Introducción a los mitos y leyendas: Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México y el mundo. Realizar una lectura en voz alta de uno de ellos y permitir que los alumnos compartan sus impresiones y opiniones.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán elegir un mito o leyenda que les llame la atención y realizar una lluvia de ideas sobre posibles representaciones artísticas que podrían hacer para contar la historia.

Sesión 2:

• Investigación de mitos y leyendas: Los alumnos deberán investigar más a fondo sobre el mito o leyenda que eligieron en la sesión anterior. Podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis y reflexión: Los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre el significado y mensaje del mito o leyenda elegido. Deberán responder a preguntas como: ¿Qué enseñanza o moraleja tiene este relato? ¿Por qué es importante conocerlo y preservarlo?


• Actividad: En parejas, los alumnos deberán realizar un mapa conceptual con los elementos principales del mito o leyenda elegido. Deberán incluir personajes, escenarios, eventos importantes, etc.

Sesión 3:

• Creación artística: Los alumnos d