Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su importancia. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada en un mapa conceptual o en una tabla, destacando los factores biológicos y físicos del medio ambiente.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Problema a resolver: Plantear el problema de los países megadiversos y cómo afecta a la biodiversidad y al medio ambiente.


• Debate grupal: Realizar un debate en clase, donde los alumnos puedan expresar sus opiniones y reflexionar sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en los países megadiversos.


• Conclusiones: Elaborar conclusiones grupales sobre la importanci