Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
leticia ramirez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Grado: Preescolar 1º
Objetivo (PDA):
El alumno utilizará en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentren en su hogar o escuela, observando cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques transversales: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del tema
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar los objetos tecnológicos de forma adecuada y educativa.
Sesión 2: Investigación sobre objetos tecnológicos
- Observación y manipulación de distintos objetos tecnológicos presentes en el aula.
- Clasificación de los objetos según su función y uso.
- Diálogo sobre las características de los objetos y cómo contribuyen a facilitar la vida familiar y comunitaria.
Sesión 3: Visita a la comunidad
- Salida a la comunidad para observar y analizar los objetos tecnológicos presentes en el entorno.
- Registro de los objetos encontrados y su función.
- Dibujar o fotografiar los objetos tecnológicos encontrados.
Sesión 4: Uso y manipulación de objetos tecnológicos
- Juego y experimentación con juguetes y objetos tecnológicos presentes en el aula.
- Observación y diálogo sobre cómo se utilizan y para qué sirven.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar y utilizar correctamente los objetos.
Sesión 5: Elaboración de un collage
- Recorte de imágenes de objetos tecnoló