Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Sandra Cisneros
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo general: Los alumnos serán capaces de preparar y realizar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando diversas fuentes de información, empleando un léxico formal y utilizando recursos gráficos como apoyo. Además, como audiencia, los alumnos serán capaces de mantener la atención, tomar notas relevantes, plantear preguntas y hacer comentarios.


Sesión 1: Introducción al tema y recolección de información (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar una serie de sesiones en las que aprenderemos sobre temas relacionados con el cuidado de la salud. ¿Alguien sabe qué es el cuidado de la salud? ¿Por qué es importante?"



  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en la que mencionen diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud. El profesor anotará las ideas en el pizarrón.



  • Presentación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, revistas, etc.



  • Recolección de información: En parejas, los alumnos buscarán información sobre su tema asignado. Podrán utilizar libros, internet, revistas, etc. y tomar notas breves con palabras clave.




Sesión 2: Organización y estructuración de la exposición (45 minutos)



  • Repaso del tema: El profesor realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia del cuidado de la salud.



  • Actividad: Los alumnos organizarán la información recopilada en una estructura lógica y secuenciada a través de la elaboración