Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Neoliberalismo

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Enfoque de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de preguntas como: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones diarias?


• Realización de una actividad de lectura y escritura relacionada con los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Análisis de casos prácticos donde se evidencia la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Debate y reflexión sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sus propios sentimientos y reflexionen sobre cómo influyen en sus decisiones.


• Retroalimentación grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Tarea: Investigar acerca de cómo el neoliberalismo afecta las relaciones sociales y la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior sobre el neoliberalismo y sus efectos en la toma de decisiones.


• Breve repaso de los conceptos clave sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarroll