Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Fernando Herrera
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de sustentabilidad y su importancia en la preservación del medio ambiente.
Inicio:
- Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes problemas ambientales causados por prácticas no sustentables y preguntar a los alumnos qué opinan al respecto.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de sustentabilidad y su relación con el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
- Actividad en parejas: Investigar y discutir ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su entorno.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad en parejas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de adoptar prácticas sustentables para preservar el medio ambiente.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar prácticas de producción sustentables.
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué significa producción sustentable? ¿Cuáles son las características de una producción sustentable?
Desarrollo:
- Exposición sobre prácticas de producción sustentables y sus beneficios para el medio ambiente.
- Actividad en grupos: Investigar y seleccionar un producto de consumo común y analizar su proceso de producción desde una perspectiva sustentable.
Cierre:
- Presentación de los análisis de los grupos y discusión sobre las prácticas sustentables identificadas en cada proceso de producción.
- Reflexión g