Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Conociendo el problema (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué es un ecosistema y por qué debemos cuidarlo?".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿Qué es un ecosistema? ¿De qué manera nos benefician los ecosistemas? ¿Qué harías si encontraras un ecosistema en peligro?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el trabajo de investigación sobre un ecosistema en peligro.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los alumnos puedan obtener información sobre el ecosistema asignado.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características del ecosistema, las amenazas que enfrenta y las medidas que se pueden tomar para preservarlo.


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida en un cuaderno o en un documento digital.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo nuestras acciones pueden contribuir a su re