Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario, enfoque de Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Apropiación de la lectroescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen en su entorno.


• Realizar una actividad de observación de objetos y seres vivos, donde los alumnos deberán describirlos oralmente y escribir algunas palabras clave.

Sesión 2:

• Exposición de los objetos y seres vivos observados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de descripción oral y escrita de personas, utilizando como base fotografías de personajes famosos.


• Realizar una actividad de descripción de lugares, utilizando imágenes de diferentes lugares conocidos por los alumnos.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar de interés cercano a la escuela (parque, biblioteca, museo, etc.).


• Durante la visita, los alumnos deberán observar detenidamente el lugar y tomar notas de las características que les llamen la atención.


• Al regresar a clase, los alumnos compartirán sus observaciones y realizarán una descripción oral y escrita del lugar visitado.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de descripción de objetos, utilizando objetos cotidianos que los alumnos traigan de sus casas.


• Los alumnos deberán describir oralmente y por es