Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural de alumnos de Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural de alumnos de Preescolar 3º

Objetivo:
El alumno obtiene información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentación del tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.


• Diálogo inicial sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su comunidad.


• Realización de una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos alimenticios.


• Registro de los resultados de la encuesta.

Sesión 2: Identificación de alimentos saludables (45 minutos)

• Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables.


• Clasificación de los alimentos en una pirámide alimenticia.


• Identificación de los alimentos saludables que existen en su comunidad.


• Realización de un collage con imágenes de los alimentos saludables identificados.

Sesión 3: Elaboración de un folleto informativo (45 minutos)

• Explicación de cómo se elabora un folleto informativo.


• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre los beneficios de los alimentos saludables y su importancia en una dieta equilibrada.


• Elaboración del contenido del folleto informativo.


• Diseño y decoración del folleto.

Sesión 4: Promoción de alimentos saludable