Importancia de una alimentación saludable y variada
Alan
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Importancia de una alimentación saludable y variada
Objetivo: Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre la alimentación saludable.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la salud y el bienestar.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al Plato del Bien Comer y explicación de sus diferentes grupos de alimentos.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos organicen imágenes de alimentos en los grupos correspondientes del plato.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de consumir alimentos variados y equilibrados.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
Sesión 2:
Tema: Prácticas culturales en la alimentación saludable
Objetivo: Identificar y valorar prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada y debate en grupo sobre las prácticas culturales identificadas por los alumnos.
- Explicación de la importancia de preservar y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
Desarrollo (30 minutos):
- Presenta