Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Gretel Galindo
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la pandemia de COVID-19 y cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad.
- Hacer preguntas a los alumnos para identificar los cambios que han experimentado y cómo se sienten al respecto.
Desarrollo (25 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un área para investigar: familias, escuela o comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, videos y artículos relacionados con el tema.
- Pedir a los equipos que investiguen sobre los cambios y efectos de la pandemia en el área asignada.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y la búsqueda de diferentes puntos de vista.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada equipo que comparta brevemente los resultados de su investigación.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los principales efectos de la pandemia en las diferentes áreas.
- Destacar la importancia de expresar las experiencias y los sentimientos a través de diferentes recursos.
Sesión 2:
Desarrollo (20 minutos):
- Solicitar a los equipos que elaboren una nota informativa sobre los efectos de la pandemia en el área asignada.