Construcción del proyecto de vida - Valorando las metas individuales y colectivas

Rubén
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valorando las metas individuales y colectivas


Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Realizar mantenimiento a la plantación de árboles aplicando agua y abono orgánico.


Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los estudiantes y motivación para la clase.

  2. Realización de una dinámica de presentación grupal para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.


Desarrollo:



  1. Presentación del problema interdisciplinar a atender: realizar mantenimiento a la plantación de árboles aplicando agua y abono orgánico.

  2. Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo el proyecto de vida puede estar relacionado con acciones que beneficien a la comunidad.

  3. Debate y reflexión sobre las metas individuales y colectivas relacionadas con el cuidado del medio ambiente y la importancia de trabajar en equipo.


Cierre:



  1. Asignación de roles y responsabilidades para la próxima sesión, relacionadas con el mantenimiento de la plantación de árboles.

  2. Reflexión sobre la importancia de valorar las metas individuales y colectivas para favorecer el bienestar colectivo.

  3. Tarea: Investigar sobre diferentes proyectos de vida relacionados con el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas sobre proyectos de vida relacionados con el cuidado del medio ambiente.

  2. Pr