Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivar a los alumnos con una pregunta inicial: ¿Cuáles son las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conocimientos previos que tengan acerca de los compuestos iónicos y moleculares.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una copia impresa de la Tabla periódica.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Presentarles el problema a resolver: Investigar la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, a partir de la tabla periódica. Los alumnos no cuentan con internet, por lo que deberán utilizar únicamente la información de la tabla periódica impresa.


• Indicarles que deben buscar información acerca de las propiedades de los elementos que forman parte de los compuestos iónicos y moleculares, así como las reglas de formación de dichos compuestos.


• Dejar que los alumnos trabajen en su investigación, supervisando y brindando apoyo cuando sea necesario.


• Fomentar la comunicación y la colaboración entre los alumnos.


• Durante el desarrollo de la investigación, realizar preguntas para guiar su análisis y reflexión, como: ¿Qué similitudes y diferencias han encontrado entre los compuestos iónicos y moleculares? ¿Qué elementos tienen mayor tendencia a formar compuestos iónicos y cuáles a formar compuestos moleculares?

Fase 3: Ci