Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

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Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de investigación de un estudiante sobre la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, a partir de la tabla periódica.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Introducción al tema: Explicación sobre la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

    • Presentación del problema de investigación del estudiante: Un estudiante está investigando la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, a partir de la tabla periódica.

    • Actividad de motivación: Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen y compartan sus ideas previas sobre los compuestos iónicos y moleculares.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos como libros, artículos y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre los compuestos iónicos y moleculares. Los alumnos deben registrar sus hallazgos y responder a preguntas relacionadas con el problema planteado por el estudiante.

    • Realización de experimentos sencillos: Diseñar experimentos sencillos que permitan a los alumnos observar y comprender las propiedades y estructuras de los compuestos iónicos y moleculares. Por ejemplo, demostrar la conductividad eléctrica de los c