La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del bullying desde una perspectiva interdisciplinaria, incorporando elementos de Psicología y Derechos Humanos.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Breve introducción sobre la importancia de la diversidad y la identidad juvenil.


• Actividad para motivar el interés: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos grupos sociales y culturales presentes en México.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Análisis de casos de discriminación y estereotipos hacia estos grupos.


• Debate sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los conceptos discutidos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y presentar un grupo social o cultural de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación y presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los grupos sociales y culturales de México.


• Discusión y análisis de las diferentes presentaciones.

Desarrollo:

• Realización de un mapa conceptual que relacione los distintos grupos sociales y culturales con el espacio geográfico en el que se encuentran.


• Debate sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Cierr