Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Maria Fernanda Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de inclusión y convivencia escolar.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la inclusión y la convivencia escolar.


Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de compuestos iónicos y moleculares. Explicación de los conceptos básicos y las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


Cierre: Planteamiento de una actividad de investigación en grupos pequeños sobre la estructura y las propiedades de un compuesto iónico o molecular. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación de los avances de la investigación en grupos pequeños. Realización de preguntas de reflexión sobre los conceptos trabajados.


Desarrollo: Explicación detallada sobre la formación de compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades de la Tabla periódica. Realización de ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.


Cierre: Realización de una actividad práctica en parejas para identificar compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana. Discusión de los resultados y reflexión sobre la i