Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo y han impactado en la forma en que satisfacemos nuestras necesidades.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y reflexionen sobre su utilidad y función.

Sesión 2:

• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará su investigación ante el resto de la clase, explicando la función y características del objeto estudiado.

Sesión 3:

• Relación con el problema de violencia social: Discutir con los alumnos cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede impactar en la violencia social.


• Debate: Establecer un debate en el que se analicen las distintas posturas respecto al uso de estas her