Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria
Tema: Participación en debates sobre la pandemia de covid-19
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase:
PDA: Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Bienvenida y revisión de normas de participación en debates (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de respeto y escucha activa durante los debates.
   
   
   
   



2. Introducción al tema de la pandemia de covid-19 (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una breve introducción sobre la pandemia de covid-19, sus causas y consecuencias.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (15 minutos)

   
   
   
   
   • División de la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre un aspecto específico relacionado con la pandemia de covid-19, como su origen, medidas de prevención, impacto en la sociedad, etc.
   
   
   • Se proporcionarán recursos bibliográficos y se fomentará la búsqueda de información confiable.
   
   
   
   



4. Presentación de resultados de la investigación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.
   
   
   • Se enfatizará en la claridad y fundamentación de los argumentos presentados.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)
   
   
   • Breve repaso de los aspectos m