Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recuerdo de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a trabajar en la valoración de metas individuales y de otras personas, identificando situaciones y formas de actuar que las afectan, con el fin de favorecer su logro y el bienestar colectivo".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de personas exitosas que hayan alcanzado sus metas personales y cómo esto ha impactado positivamente en su entorno.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son tus metas individuales? ¿Qué situaciones y formas de actuar pueden afectar el logro de tus metas? ¿Cómo crees que puedes favorecer el bienestar colectivo a través del logro de tus metas?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Nuestra comunidad escolar tiene una plantación abandonada que necesita mantenimiento. Nosotros nos encargaremos de limpiar, regar y fertilizar la plantación".


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinario, con roles específicos (limpieza, riego, fertilización).


• Investigación y planificación: Cada equipo investigará sobre los cuidados necesarios para la plantación y elaborará un plan de acción detallado.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Asignación de tareas y distribución de responsabilidades.


• Realización de las actividades d