Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen distintas emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las relacionen con situaciones de su vida.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán comentar cómo se han sentido en distintas situaciones específicas y cómo han tomado decisiones en base a esos sentimientos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre la importancia de identificar y gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones más equitativas.


• Socialización de las reflexiones en pequeños grupos.


• Cierre de la sesión y recordatorio de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior e integración de los conceptos trabajados.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos deberán representar distintas emociones y expresar cómo se sentirían en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real: Los alumnos deberán analizar una situación en la que se requiere tomar una decisión importante y discutir en grupos pequeños cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común y debate grupal sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Elaboración de un mural con ejemplos de situac