Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema específico: La problemática de la basura en la escuela y su entorno


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la problemática de la basura en la escuela y su entorno? ¿Cómo afecta esto a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre la problemática de la basura, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Análisis y discusión en grupos: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán las relaciones entre la basura y las problemáticas sociales y ambientales.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de abordar la problemática de la basura desde una perspectiva social y ambiental.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre problemáticas sociales y ambientales en comunidades de México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las problemáticas sociales y ambientales más comunes en nuestra comunidad? ¿Cómo se comparan con las problemáticas en otras comunidades de México y el mundo?

Desarrollo:

• Presentación de investigaciones: Los estudiantes compartirán sus investigaciones sobre las problemáticas sociales y ambientales en diferentes comunidades.


• Análisis comparativo: Los estudia